Le 16 avril: Le grand jour...

le 16 avril...
QUELLES ÉMOTIONS NOUS AVONS EUES!

Dernière réunion avant le commencement:

Dans la salle du Conseil régional de l'Ile-de-France, se sont réunis toutes les équipes participantes au projets, responsables ...

Adriana pense à l'interview qu'elle va donner:


Nous avons eu de grandes émotions, mais, finalement, tout s'est bien passé:

Notre projet?Un film avec nos constats. Ensuite... mais regardez un peu plus en bas...

un film sur notre ville et (pendant que le film passait sur l'écran nous nous sommes déguisés pour) une saynète. Notre saynète a eu beaucoup de succès: on a bien ri dans la salle! C'est parce que, au début, pendant une manif, nous étions CONTRE l'UE, mais , à la suite des discussions, nous avons tourné vers OUI À l'UE!!! Tout d'une manière comique et si pertinente... (Ce sont le commentaires post spectacle.)

Un bon déjeuner, avec les représentants de l'UNESCO, avec les autres participants au projet:

L'après-midi, tout le monde est relaxé:

Nous sentons que ce projet nous a changés: le travail commun, les micro-trottoirs, les rencontres des personnalités de notre ville, le travail avec nos profs... travailler en équipe, c'est se découvrir soi-même et les autres. Et nos profs: ils sont autrement que pendant les classes: plus sympathiques, mais tout aussi responsables. Et ils ne laissent pas passer une seule erreur! CHAPEAU!
Aujourd'hui, tout a été unique: nous avions eu de grandes émotions, mais nous avons abouti.
Tout a été si intéressant, dès notre arrivée au Conseil, l'accueil chaleureux, les présentations, l'animateur, les responsables: MERVEILLEUX et UNIQUE!
Puis ce voyage à Paris: et, on sent qu'il y a encore à voir et à faire!
Nous sommes vraiment contents de notre travail, nous nous sommes beaucoup investis, mais ça vaut!
Nous avons pris des adresses de nos collègues des autres écoles impliquées dans le programme: ce sera un bon suivi du projet!
VIVENT LES EUROPÉENS!

MERCI ÉVEIL! MERCI MADAME AUDREY SIBELLAS! MERCI LES PROFS!

Le 15 avril...

Le 15 avril , vers 2 heures et demie du matin, un mini-bus nous menait à l'aéroport de Bucarest.

Nous allions voyager pour la première fois en avion. Nous avions des émotions... mais non, car Mircea avait déjà voyagé en avion: il en était le connaisseur... Et les profs aussi...

La plupart de nous allions voir, pour la première fois, Paris, nous avions des émotions...
Et, la plupart, nous allions participer, pour la première fois, à un projet, nous étions émus...

Une fois arrivés à l'aéroport, les formalités finies, nous sommes montés en avion et, après moins de 3 heures de vol, nous voilà à Paris.



Aucun n'a plus pensé que nous n'avions pas du tout dormi de la nuit: tout le monde est vite tombé d'accord qu'il fallait sortir.

Nos profs, nos guides....

La Seine et le printemps parisien

Cet-après-midi, nous avons vu l'île-de la Cité, l'île saint-Louis et le Quartier Latin.

Oh, une fleur entre tant de fleurs...

Les deux grâces et Mircea: tout un printemps!

Au Quartier Latin, devant le Théâtre de la Huchette, là où on joue LA LEÇON d'Eugène Ionesco depuis plus de 50 ans:



Le soir, nous avons dîné de très bonnes pizzas (une belle histoire va s'y tisser) et des frites dans la petite Athènes...


Le lendemain, c'était le Grand jour.

le 16 avril...


Dans la salle du Conseil régional de l'Ile-de-France, se sont réunis toutes les équipes participantes au projets, responsables ...

Nous avons eu de grandes émotions, mais, finalement, tout s'est bien passé:

Onze jeunes courageux, élèves au Colegiul National Radu Negru, conduits par leurs professeurs MME Raluca IONESCU et M. Tib PASKUY, ont commencé, au mois de février ce projet...

Cahier des charges: par petits groupes, nous avions à interviewer des gebs de notre ville sur la présence de l'Europe dans notre quotidien.

Nous avons conçu des questionnaires. Nos interviewés furent: le maire, la directrice de notre lycée, un prêtre, un médecin, des gens ordinaires, nos collègues du lycée et d'autre lycée et écoles de la ville....

Puis nous avons fait le tri des réponses, nous les avons mises par catégories.

Nous avons rédigé le compte-rendu: notre synthèse.

Nous avons travaillé contre chronomètre, entre épreuves écrites, Pâques, obligations scolaires et familiales.

mais, finalement... mais regardez la synthèse!